25 años del Grupo de Investigación HUM-666: Ciudad, Arquitectura y Patrimonio Contemporáneos (CAPC)
Daniel Pinzón Ayala
2 FEB 2023
“Todo cumpleaños requiere ser correspondido con un buen regalo. Y quizá no hay mejor presente que un buen libro. Eso es lo que acaba de hacer el Grupo HUM-666 Ciudad, Arquitectura y Patrimonio Contemporáneos (CAPC) de la Universidad de Sevilla: se ha autorregalado una obra coral que recoge la labor efectuada en sus últimos veinticinco años y que ofrece de manera generosa a todos aquellos que quieran saber de él. Para ello, bajo la dirección de su responsable, la catedrática Mar Loren-Méndez, y editado por Abada, se ha reunido a treinta de sus miembros en veintiocho capítulos, agrupados a su vez en cuatro grandes apartados, con los que se trata de mostrar la gran pluralidad y heterogeneidad que caracteriza a este Grupo.”
Loren-Méndez, M. (ed.). Arquitectura, Ciudad y Patrimonio.
Historia, Teoría e Intervención Contemporáneas. Editorial Abada. Sevilla 2022
Los cuatro ejes temáticos que estructuran el libro y sus autores son:
Evaluación de la sostenibilidad del ciclo de vida basada en BIM para edificios
Antonio García Martínez
30 ENE 2023
“La construcción de edificios produce un alto nivel de impactos ambientales. El Análisis de Ciclo de Vida (ACV) se ha configurado como una herramienta eficaz para anticipar, evaluar y optimizar estos impactos. La aplicación convencional de esta metodología en el campo de la edificación implica el consumo de una gran cantidad de tiempo y recursos. El reciente desarrollo y avance de la integración de herramientas digitales como Building Information Modeling (BIM) en la metodología LCA está produciendo un importante avance en el proceso de optimización de impactos ambientales en el sector de la edificación.”
Autor de la imagen Manuel Castellano Román
[Social Housing Life Cycle Management: Workflow for the Enhancement
of Digital Management Based on Building Information Modelling (BIM)]
El número especial “Evaluación de la sostenibilidad del ciclo de vida basado en BIM para edificios” de Sustainability, recoge algunos de los avances que se están produciendo actualmente en la integración de las plataformas de Building Information Modeling en el proceso de minimización de los impactos que los edificios provocan a lo largo de todo su ciclo de vida.
Integrando artes, técnicas, teoría, colecciones y marco arquitectónico en la enseñanza académica de la arquitectura en Sevilla (1771-1807)
Carlos Plaza Morillo
19 ENE 2023
“Consideraciones finales del estudio La enseñanza de la arquitectura en Sevilla (1771-1807): sobre artes, antigüedades, libros, réplicas y maquetas en el marco del Real Alcázar, RA. Revista de Arquitectura, 24 (número monográfico, Réplicas. Arquitectura como copia o invención, editora invitada Carolina B. García-Estévez) 2022, pp. 46-67.”
Palacio llamado Gótico del Alcázar de Sevilla, pórtico galería (izqda.), sala de la Bóvedas (dcha.).
Fotografías de Carlos Plaza (2022)
Como era habitual en el espíritu artístico de escuelas y academias —a partir de la Accademia del Disegno de Florencia, pasando por la de la casa Lonja de Sevilla y hasta los ejemplos reales españoles de las Luces— en la Escuela de Sevilla primaba el dibujo, como indican los diferentes estatutos y señalan los ilustres visitantes, como Ponz, que la menciona como “escuela de dibujo” ubicada “en un recinto de la mayor instrucción”. Al habitual ejercicio académico del diseño de principios o de modelos vivos se añadía la copia de obras de la Antigüedad. La Escuela de Sevilla aparece actualizada respecto a sus coetáneas a través de la utilización de las réplicas de obras antiguas ‘universales’ provenientes de la colección Mengs, lo que combina, en un modo muy original respecto al panorama nacional e internacional, con el estudio de obras antiguas ‘locales’ como las de la colección publica de la Bética recolectada por Bruna. También de la escuela local eran los maestros pintores modernos cuyas obras venían copiadas en los mismos salones del palacio Gótico.
HACIA UNA ARQUITECTURA SALUDABLE (coda)
Santiago Quesada García
15 DIC 2022
“Frente a una arquitectura enfocada únicamente en una respuesta visual y compositiva, la comprensión del espacio se afronta desde una dimensión fenomenológica, sensible a los estímulos cognitivos, sensoriales, neurológicos o incluso químicos de los seres humanos, tal como revelan la biología y las neurociencias. La comprensión de los mecanismos físico-químicos que gobiernan los organismos supone un cambio en la forma de pensar y entender el espacio y, por tanto, en las maneras de proyectar el entorno habitable para hacerlo más saludable.”
1 y 4. Espacios diseñados para medir la calidad del aire, montados en la Neuchâtel Arteplage de la Exposición Nacional Suiza 2001
2. Melatonin Room 3. Hormonarium. Fuente: Décosterd & Rahm. Physiological Architecture
Desde el mes de febrero hemos publicado ocho post en este blog, dedicados a exponer en qué consiste la Arquitectura Saludable. Ha sido muy satisfactorio comprobar el grado de interés y seguimiento que han tenido las sucesivas entregas. En ellas hemos mostrado cómo, a partir de diversas contribuciones y disciplinas, se ha consolidado un nuevo paradigma en la disciplina arquitectónica que, no solo combate los problemas patogénicos de los inmuebles, sino que estimula la presencia de activos que favorecen y benefician la salud humana en edificios y ciudades. Un modelo cuya atención se focaliza, de manera especial, en la influencia fisiológica, cognitiva y emocional de los espacios en las personas. La serie ha tenido un enfoque eminentemente práctico, con la presentación de ejemplos construidos en los últimos treinta años, un decálogo de criterios y cinco puntos básicos.
CARTA DEL DIRECTOR
Antonio Tejedor Cabrera
9 DIC 2022
“Estimado investigador, estimada investigadora:”
Acto IUACC Difunde 2022. De izquierda a derecha:
Eduard Callís, Jaime Prior, Elena Leal, Ramón Pico, Antonio Tejedor y Xavier Monteys
Queda poco para finalizar el año 2022 y casi hemos cerrado el curso económico en el IUACC. Como sabes, la memoria de gestión fue presentada y aprobada en el Consejo de Instituto que celebramos el uno de diciembre. Creo que el balance general, después de un año de normalidad recuperada tras la pandemia, es bastante satisfactorio tanto en actividades desarrolladas como en convocatorias presentadas.